Важное обновление: добавлена Нормативно-правовая база проведения ЕГЭ-2012
- Методические рекомендации ЕГЭ
- О нормативное обеспечении ЕГЭ
- О проведении ГИА для 11 классов
- Об организации и проведении ГВЭ 2012
- Об утверждении состава конфликтной комиссии
- Организация ЕГЭ 2012
- Порядок проведения ЕГЭ 2012 приказ МОН от 11-10-2011 № 2451
- Постановление Правительства РФ № 36 от 27-01-2012
- Приказ координаторы ГИА и ЕГЭ 2012
- Приказ организационно-территор. схема
Психологи приходят на помощь…
Напряженный ритм современной жизни, быстро происходящие изменения в обществе, предельная занятость на работе и дома – всё это вызывает у многих людей возникновение психологического дискомфорта, развитие неуверенности в себе, появление различного рода страхов. Особенно чувствительными, в силу недостаточной сформированности личности, оказываются дети и подростки. К тому же у них ещё не выработаны защитные механизмы для противостояния негативным влияниям, исходящим как извне, так и из семьи. Дети и подростки особенно остро переживают отсутствие внимания и заботы со стороны родителей, кризисные ситуации в семье (развод, болезнь или смерть близкого человека и т.д.), нарушение детско-родительских отношений, вовлечение в конфликты (школьные, бытовые, личные). Неспособность справляться с возникающими негативными эмоциями и переживаниями, кажущаяся невозможность решения конфликтных ситуаций, недовольство реальной жизнью, неспособность отвечать за свои поступки и склонность к поиску запредельных эмоциональных переживаний нередко приводит к агрессивному поведению детей и подростков, возникновению у них различного рода зависимостей (алкоголизма, токсикомании, наркомании, табакокурения, игромания и др.), а порой и к суициду. Данные виды отклоняющегося поведения, к сожалению, имеются и среди молодежи Гагаринского района.
Растущее число детей и подростков с отклоняющимся поведением вызывает большую тревогу у всех специалистов, работающих с детьми. В целях профилактики детской и подростковой преступности и суицидов, оказания методической и консультативной помощи учителям и родителям в решении указанных проблем, по инициативе отдела опеки и попечительства Комитета по образованию, специалистами СОГБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» 25 апреля 2012 года на базе городской МСОШ № 1 им. Ю.А.Гагарина был проведен районный практико-ориентированный семинар на тему: «Отклоняющееся поведение детей и подростков». Участниками семинара стали заместители директоров школ по воспитательной работе, социальные педагоги, психологи и общественные инспектора по охране прав детей образовательных учреждений, специалисты КДНиЗП, ПДН ОВД Гагаринского района.
В ходе семинара были обсуждены вопросы по указанной теме, даны рекомендации и практические советы по ведению профилактической работы с детьми и родителями для предупреждения развития агрессивного и преступного поведения детей и подростков, детского и подросткового суицида, химических и нехимических зависимостей. Участники семинара узнали, как и где может быть оказана экстренная психологическая помощь несовершеннолетним и их родителям, в т.ч. и по телефону доверия.
В связи с тем, что дети подросткового возраста из замещающих (приемных и опекунских) семей также относятся к «группе риска», специалистами центра были также проведены тренинговые занятия с 11 замещающими родителями и 10 подростками. Они обеспечили повышение психолого-педагогической компетенции замещающих родителей по общей теме семинара, о причинах девиантного поведения подростков, формирование правильной модели их поведения в случае возникновения конфликтов в семье.
Тренинг с подростками был направлен на знакомство их с актуальными конфликтными ситуациями и неагрессивными способами их решения без негативных последствий, эффективным взаимодействием с окружающими (сверстниками и учителями), стимулирование к саморазвитию.
Проведенный семинар подтвердил насущность рассмотренных вопросов, значимость предложенных участникам семинара форм и методов для организации работы по профилактике и коррекции отклоняющегося поведения у детей. Важно, что каждому родителю и ребенку после тренинга были даны памятки, в которых отражены практические советы и рекомендации, данные на семинаре.
Главный специалист
отдела опеки и попечительства Бокова В.Н.
Педагогический триумф.
С чего начинается учитель, педагог, воспитатель? С мудрого слова наставника, с постижения тайны и глубокого очарования великих наук, с высокого прозрения своей нравственной сути. А может быть, с благодарной улыбки своего ученика, с восхищенного взгляда коллег и внезапного озарения: «Я учитель! Я понесу все свои знания и духовные силы детям – тем, с кем я не имею права быть равнодушным, усталым, неуверенным в себе».
Педагог, учитель - это безгранично высокое звание, основанное на великом и светлом труде, неиссякаемой нравственной силе и вселенской доброте. « Всю душу отдаю детям» - это о тебе, учитель!
Как это трудно – быть учителем: быть преданным мудрости и совершенству наук, которые шлифуются столетиями, быть строгим и милосердным со своими учениками, быть честным с самим собой!
Как это прекрасно – быть педагогом: уметь вдохновлять и окрылять знаниями и высокими чувствами целые поколения, видеть уважение и доверие в глазах близких тебе людей, никогда не предаваться унынию и всегда помнить: рядом с тобой ни много ни мало будущее страны - твои ученики. Педагогическое братство- это сила и великий нравственный резерв России!
В целях выявления талантливых педагогических работников, их поддержки и поощрения, развития творческого потенциала и профессионального роста педагогических работников, в целях активизации инновационной и экспериментальной деятельности в образовательных учреждениях района, а также повышения социального статуса работников образования Администрация муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области вышла с инициативой проведения конкурса профессионального мастерства педагогов «Педагогический триумф».
Конкурс был проведен в марте 2012 года, координатором конкурсных этапов был Комитет по образованию. В конкурсных мероприятиях приняли участие также отдел по культуре и отдел по физической культуре, спорту и делам молодежи, представители общественности.
Конкурс проводится по номинациям: педагог дополнительного образования, воспитатель детского сада, учитель общеобразовательного учреждения, классный руководитель и предполагал следующие аспекты:
- оценку системы работы учителя, классного руководителя общеобразовательных школ, воспитателя дошкольных образовательных учреждений, педагога дополнительного образования и степень владения ими техникой и методикой урока, учебного занятия либо воспитательного мероприятия, а также научно-методической проблематикой на современном уровне;
- анализ традиционных и инновационных методик и технологий обучения и воспитания, новых приемов и подходов к передаче знаний;
- мероприятия, раскрывающие коммуникативные качества конкурсантов.
Этапы конкурса включали следующие этапы: визитная карточка (презентация конкурсантом своего профессионального опыта) учебное занятие по предмету либо воспитательное мероприятие с целью предъявления профессиональной компетентности и инновационного опыта педагога, защита авторской педагогической концепции и системы работы по ее реализации, творческое задание, демонстрирующее общекультурную компетентность либо творческую реализацию личности конкурсанта.
Администрация муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области благодарит всех триумфаторов- педагогов, которые приняли участие в конкурсе профессионального мастерства. Во время конкурсных испытаний все педагоги показали прекрасную подготовку, продемонстрировали лучшие стороны своей профессиональной деятельности, разнообразие талантов и творческих проектов. Опыт зрелости и прекрасные порывы молодости, знания и искания конкурсантов покорили членов экспертного совета, им было необыкновенно трудно ставить свои оценки, настолько профессиональны, убедительны и обаятельны были все педагоги. Экспертный совет опирался как на традиционное восприятие урока, воспитательного мероприятия, учебного занятия с его методическим совершенством, гармоничным течением, социальной значимостью, так и на веяния нового времени, продиктованные идеями модернизации образования, введения нового Федерального государственного образовательного стандарта и новых Федеральных государственных требований. Необходимо отметить, что личное обаяние конкурсантов, любовь, уважение, степень доверия их учеников, украсили многие уроки и мероприятия и показали, насколько наши педагоги необходимы детям. Чувствовалась и поддержка коллективов: трогательная забота о конкурсантах, волнение за них. Конечно, все конкурсанты - триумфаторы российской педагогики, каждый из них достоин победы, но конкурс – это прежде всего соревнование, в котором всегда побеждает сильнейший!
Вот они, победители и лауреаты конкурса:
- в номинации учитель общеобразовательного учреждения: победитель – учитель истории и обществознания МБОУ «Баскаковская средняя общеобразовательная школа» Андреева Евгения Вячеславовна, лауреаты – учитель начальных классов МБОУ «Родомановская средняя общеобразовательная школа» Комиссарова Оксана Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ «Баскаковская средняя общеобразовательная школа» Дарьещенкова Ольга Александровна;
- в номинации классный руководитель: победитель учитель МБОУ «Серго-Ивановская средняя общеобразовательная школа» Белькова Елена Владимировна, лауреат – учитель МБОУ «Родомановская средняя общеобразовательная школа» Буркова Оксана Николаевна;
- в номинации воспитатель детского сада: победитель - воспитатель МБДОУ ЦРР «Детский сад им.Ю.А.Гагарина» Платонова Елена Павловна, лауреат воспитатель этого же учреждения Умникова Валентина Ивановна;
- в номинации педагог дополнительного образования: победитель – педагог МБОУДО «Центр детского творчества» Клешнина Ирина Александровна, лауреат – тренер-преподаватель МБОУДО «Детско-юношеская спортивная школа по плаванию» Кисленко Марина Сергеевна.
Торжественное чествование победителей, лауреатов и всех участников конкурса состоится позднее. А самым главным триумфаторам предстоит еще одно, самое главное испытание - представлять Гагаринский район на областных конкурсах профессионального мастерства: Учитель года-2012, Воспитатель года-2012, «Сердце отдаю детям!» (для педагогов дополнительного образования). Так что вся основная работа еще впереди.
Проведенная работа еще раз показала всю значимость и необходимость подобных конкурсов, которые призваны способствовать распространению передового педагогического опыта, расширению диапазона профессионального общения, созданию единого информационного пространства, объединяющего педагогических работников для разрешения проблем, аккумуляции идей и возможностей для внедрения инновационных технологий в систему образования Гагаринского района.
Хочется пожелать всем педагогам района непрерывного профессионального роста, творческого поиска, крепкого здоровья и прекрасного весеннего настроения!
Начальник отдела
методической работы
Н.В.Куржос
«Звездный»…
С 10.01.2012 по 10.12.02.2012 года Комитет по образованию Администрации муниципального образования «Гагаринский район» Смоленской области проводил конкурс на лучшее название МБОУДО «Центр детского творчества». На конкурс были представлены более 60 заявок. В результате конкурсного отбора, по решению конкурсной комиссии было признано лучшим название - «Звездный». Победителями в конкурсе стали Куржос Евгений, учащийся МБОУ «Средняя школа № 3 им. Ленинского комсомола» и Иванов Егор, учащийся МБОУ «Средняя школа № 1 им. Ю.А.Гагарина». Это название выбрано не случайно. Дом творчества построен в честь 50-летия полета человека в Космос. Название учитывает особенности и традиции Гагаринского района. Наши дети – это маленькие звездочки. Каждый ребенок талантлив по-своему, и каждый, занимаясь в кружках нового Дома творчества, сможет раскрыть себя и найти свой путь в жизни. Когда-нибудь из этих маленьких звездочек вырастут большие звезды, которые снова прославят наш город на весь мир.Положение об открытом конкурсе на лучшее название МБОУДО "Центр детского творчества"
Конкурс "Рождественские колокольчики"
Cоревнования по лыжным гонкам в зачет районной спартакиады